教學(xué)周
各有關(guān)單位:
2022年教育部中外語言交流合作中心國際中文教育志愿者招募工作正式啟動,現(xiàn)將具體事項通知如下:
一、崗位信息
全年面向全國各類學(xué)校招募約1140名國際中文教育志愿者,崗位分布在亞洲、歐洲、美洲共計16個國家的大中小學(xué)及語言機構(gòu)。(詳見附件《2022年國際中文教育志愿者崗位信息表》。)
二、報名
(一)報名時間
1. 2022年上半年赴任及部分簽證申請周期較長的志愿者崗位須在2022年3月15日前完成報名;
2. 2022年下半年赴任及部分簽證周期較長的志愿者崗位須在2022年3月31日前完成報名。
注:即日起就可報名,具體崗位報名截止日期以平臺系統(tǒng)(https://pmplatform.chinese.cn)公布時間為準。
(二)報名要求
1.報名者需為2022年本科及以上畢業(yè)生,在讀研究生,回國志愿者,在職教師。掌握赴任國語言、專業(yè)為漢語國際教育、具有教學(xué)經(jīng)驗、持有《國際中文教師證書》者優(yōu)先;
2.具備良好的品德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),志愿從事國際中文教育工作,具有奉獻精神,有較強的團隊協(xié)作意識,品行端正, 無犯罪記錄;
3.身體健康,具有良好的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力;
4.掌握中文、中華文化、當(dāng)代中國國情和教學(xué)理論基本知識,具備熟練的外語溝通能力和較好的跨文化交際能力、中文教學(xué)實踐能力,具有中華才藝特長;
5.普通話達到二級甲等水平,英語達到大學(xué)英語四級425分以上水平。熟練掌握赴任國語言的報考者,英語水平要求可適當(dāng)放寬;
6.年齡原則上在22-50周歲之間。
7.除滿足以上基本條件,還須滿足各崗位具體要求。
(三)報名程序
1. 登錄“中外語言交流合作中心項目管理平臺”(以下簡稱管理平臺)https://pmplatform.chinese.cn,注冊用戶,填寫基本信息;
2. 選擇崗位,在線填寫中、英文《國際中文教育志愿者報名申請表》(以下簡稱《申請表》)和《國際中文教育志愿者綜合情況審核表》(以下簡稱《審核表》)并在線提交;
3. 在線生成PDF版中、英文《申請表》和《審核表》并打印,本人簽字后,掃描并上傳提交《申請表》;
4. 將簽字后的中、英文《申請表》《審核表》原件和學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件(大學(xué)四年級在讀學(xué)生需出具在讀證明),普通話、外語證書等材料復(fù)印件提交學(xué)校審核。
5. 省教育廳審核后擇優(yōu)向語合中心推薦。
6. 語合中心綜合評審后確定參加考試人選(候選人)。請報名者關(guān)注管理平臺及注冊郵箱通知,保持手機暢通。
三、選拔
經(jīng)語合中心審核通過的候選人須參加語合中心統(tǒng)一組織的選拔考試,主要考察專業(yè)知識、教學(xué)技能、跨文化交際能力、外語溝通能力和心理素質(zhì)等。第一批報名截止崗位的選拔考試預(yù)計在2022年4月上旬進行,第二批報名截止崗位的選拔考試預(yù)計在2022年4月下旬進行,具體安排另行通知。
四、培訓(xùn)
語合中心將根據(jù)選拔考試成績并參考外方意見,確定參加儲備培訓(xùn)人員名單。儲備培訓(xùn)將根據(jù)項目需要分期分批進行,具體安排另行通知。
五、錄取
語合中心將根據(jù)外方最終確認的可派出崗位數(shù)量、選拔考試及培訓(xùn)綜合考核成績確定志愿者錄取名單。
六、派出及續(xù)任
志愿者派出時間由各崗位具體要求和實際情況決定,任期通常為一學(xué)年。如外方提出需求,履職考評合格的志愿者可申請續(xù)任,原則上不超過三年。派出前,由推薦學(xué)校(或所屬教育廳、教委)與志愿者簽署《國際中文教育志愿者出國任教協(xié)議書》。
七、待遇
志愿者的生活津貼、住宿、保險、國際旅費等待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,完成任期且履職考評合格的志愿者可根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好普通高等學(xué)校畢業(yè)生赴國外擔(dān)任漢語教師志愿者服務(wù)期滿相關(guān)工作的通知》(教學(xué)廳〔2012〕3號)享受相關(guān)優(yōu)惠政策。
八、其他
1. 建議志愿者候選人報考前充分了解目的國疫情狀況和防疫政策,在與家人充分溝通、理性評估基礎(chǔ)上,自愿參與項目。
2.除因赴任國疫情限制、家庭重大變故、個人健康出現(xiàn)無法赴任的情況等客觀原因外,原則上參加培訓(xùn)并最終被錄取的志愿者應(yīng)遵守項目流程,按計劃派出。
3.項目可能因疫情發(fā)展、目的國相關(guān)政策、任教機構(gòu)崗位變動等客觀因素發(fā)生調(diào)整,最終派出以實際情況為準。
附件:《2022年國際中文教育志愿者崗位信息表》
南昌大學(xué)國際教育學(xué)院
2022年3月3日
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