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編者按：12月3日，新華網(wǎng)以《南昌大學(xué)校園勞動(dòng)日：以“勞”育人 收獲豐收“果實(shí)”》為題，報(bào)道南昌大學(xué)組織開展2024年“校園勞動(dòng)日”系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)青年學(xué)子感悟勞動(dòng)精神，淬煉進(jìn)取品格，推進(jìn)“五育并舉”見行見效。詳情如下：

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神、全國教育大會(huì)精神，大力弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，近日，南昌大學(xué)組織開展2024年“校園勞動(dòng)日”系列活動(dòng)，教育引導(dǎo)青年學(xué)子感悟勞動(dòng)精神，淬煉進(jìn)取品格，推進(jìn)“五育并舉”見行見效。校黨委常委、組織部部長劉建光與學(xué)子共同參加“慶豐收”主題活動(dòng)與校園樹木養(yǎng)護(hù)志愿服務(wù)。

“以勞健體”——開展勞動(dòng)實(shí)踐 收獲勞動(dòng)果實(shí)

11月23日上午，“前湖秋韻擷碩果，香樟樹下育英才”第二屆豐收節(jié)主題活動(dòng)在“香樟澤苑”勞動(dòng)教育種植基地火熱開展。在勞動(dòng)教育成果展示區(qū)，有在種植基地采摘的蘿卜、青菜等豐碩果實(shí)，也有大家親手書寫的古詩詞書簽、搭建的建筑模型作品等一批勞動(dòng)作品，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

“我們學(xué)院在勞動(dòng)教育具體實(shí)施上選擇將專業(yè)特色和勞動(dòng)充分結(jié)合起來，通過團(tuán)隊(duì)合作制作機(jī)器人等創(chuàng)新作品，使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)鞏固專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，鍛煉動(dòng)手能力，更深刻地領(lǐng)悟勞動(dòng)的真諦”。先進(jìn)制造學(xué)院陳益洪同學(xué)在介紹學(xué)院勞動(dòng)教育成果展示時(shí)詳細(xì)地說。

在校園五四大道的兩邊，可以看到一群身著紅色背心的志愿者們，那正是校黨委常委、組織部部長劉建光老師與100余名師生志愿者們一同在校園內(nèi)開展樹木養(yǎng)護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者們攜帶勞動(dòng)工具，沿著圖書館——嘉言路北門，一路為樹木刷上防蟲涂料，以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)綠色校園。

“以勞樹德”——培養(yǎng)勞動(dòng)精神 涵養(yǎng)勞動(dòng)情懷

為發(fā)揮勞模精神的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)廣大學(xué)生的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造力，學(xué)校在全體學(xué)生中召開“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神”主題班會(huì)，除此以外，還特別邀請(qǐng)了一批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、奮進(jìn)有為的先進(jìn)典型走進(jìn)各學(xué)生社區(qū)開展宣講活動(dòng)，深刻詮釋了勞動(dòng)精神的豐富內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極投身到廣闊的勞動(dòng)實(shí)踐中。

“以勞育美”——拓展勞動(dòng)技能 培養(yǎng)審美情趣

11月24日上午，學(xué)校特邀楊柏云老師在大學(xué)生勞動(dòng)教育示范基地——蘭園開展蘭花種植技術(shù)與養(yǎng)護(hù)技巧培訓(xùn)。楊柏云老師從栽種、澆水和防病蟲害3個(gè)角度出發(fā)，以生動(dòng)的語言與豐富的種植經(jīng)驗(yàn)為各位同學(xué)講述蘭花種植過程中的注意事項(xiàng)，勉勵(lì)各位同學(xué)在生活中放下浮躁心態(tài)，秉持吃苦耐勞，熱愛勞動(dòng)的美德，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升。

下午，一場(chǎng)別開生面的非遺手工制作特色活動(dòng)在慧源社區(qū)火熱開展，吸引了眾多學(xué)子熱情參與?；顒?dòng)以漆扇和扎染為主題，讓同學(xué)們?cè)凇皩W(xué)做”結(jié)合中，體驗(yàn)到漆藝文化和染色工藝的獨(dú)特魅力。

“這次校園勞動(dòng)日的活動(dòng)設(shè)置讓我感到十分驚喜，親手制作的漆扇‘滿足’了我一直以來想做手工活動(dòng)的期待，我也更加深刻地體會(huì)到了勞動(dòng)是有趣且有價(jià)值的?！惫舱吲c管理學(xué)院的劉海麗同學(xué)激動(dòng)地說。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，同學(xué)們親手制作出一把把精美的漆扇、一塊塊色彩斑斕的扎染作品，以親身體驗(yàn)鍛煉動(dòng)手能力，陶冶審美情操。

“以勞促創(chuàng)”——強(qiáng)化勞動(dòng)體驗(yàn) 提升勞動(dòng)能力

為提升同學(xué)們的勞動(dòng)技能，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)艱辛，更好地感悟勞動(dòng)價(jià)值，學(xué)校還整合校內(nèi)相關(guān)部門資源開設(shè)食堂管理、樓棟管理與保潔員等相關(guān)勞動(dòng)體驗(yàn)崗位，同學(xué)們以高漲的熱情紛紛報(bào)名參加，部分崗位發(fā)布后報(bào)名人數(shù)即刻滿員。

同時(shí)，各學(xué)院也積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)特色，組織開展特色志愿服務(wù)活動(dòng)，如建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院的【建·設(shè)】未來志愿服務(wù)隊(duì)一行到青山湖區(qū)佛塔小學(xué)開展“創(chuàng)意美術(shù)課堂”志愿服務(wù)，幫助小朋友們繪出屬于自己的“名”畫;人文學(xué)院青志協(xié)來到塘南鎮(zhèn)第一小學(xué)，通過深入課堂、發(fā)放圖畫宣講冊(cè)、石膏考古盲盒與現(xiàn)場(chǎng)講解等方式，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)?；栉幕钠婷钍澜纭８鲗W(xué)院開展各類活動(dòng)，有效引導(dǎo)學(xué)生提升勞動(dòng)服務(wù)能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，為構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

一直以來，學(xué)校高度重視勞動(dòng)教育在立德樹人中的重要作用，先后出臺(tái)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》《南昌大學(xué)本科生勞動(dòng)教育課程管理辦法》等制度，在創(chuàng)新體制機(jī)制和方式方法中深入開展勞動(dòng)教育，此次“校園勞動(dòng)日”系列主題活動(dòng)，不僅是一次對(duì)學(xué)校勞動(dòng)教育文化的深度挖掘與生動(dòng)展現(xiàn)，更是一次對(duì)新時(shí)代青年價(jià)值觀的培育與引領(lǐng)，在全校范圍內(nèi)營造出了崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的濃厚氛圍。

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編    輯：歐陽仟

責(zé)任編輯：涂金鳳